本文来源：微信公众号 谢老师聊小学语文

低段考试卷上的写话，教师修改后让学生抄一遍，至少有4大好处。

早安问候语Jan/20

三年级下册语文《修改病句》十大专项训练！期末考前练完一分不扣

修改病句一直都是学生们的难点内容，作为必考点，一定要掌握好，不然会影响后续的语文学习。临近期末，所以老师今天为大家整理了一份关于三年级语文修改病句的专项练习。

不为昨天而叹息，只为今天更美好

早安~！快快乐乐一天天，健健康康一年年！平安好运伴身边，幸福如意到永远！用最好的心情，迎接崭新的一天，愿一切美好相伴！

修改病句

课标要求：养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。

1、修改病句类

(1)用词不当

感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤'的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）

小升初语文知识点专项复习_基础知识_修改病句课件(二)（44页ppt）——

修改病句是中小学生应该具备的一种语文基本功，也是中小学语文试题中常见的句子考查形式。那么，怎样修改病句呢？

修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。

修改时不能改变句子的原意，在改动时，要找准病因，具有针对性，什么地方有错，就改什么地方；缺什么，就补上什么；多余什么，就删去什么。既不能“大刀阔斧”改变原意，又不能“节外生枝”走弯路。

5.1 数据库修改的两种途径

• 图形界面工具（诸如 Navicat） ：借由右键菜单进入数据库的属性设置，径直对字符集与校对规则予以修改。
• 命令行方式（ALTER DATABASE） ：运用 SQL 语句来变更数据库属性，此方式适用于批量操作抑或自动化脚本。

三年级“词句段运用”，延续低年级“字词句运用”的设计理念，并体现中年级的学段特点，安排系列语言实践活动，引导学生在生活中运用语言文字，提升运用语言文字的能力。